Steinbeis-Forschungszentrum GRADE Reading Center
Ernst-Abbe-Str. 2
53127 Bonn
Einsatzort:
Bonn
Home-Office möglich
Bei Rückfragen
Verena Braun
022828716819
Link zur Homepage
Visits
5
Firmeninfos
Erfahrungsberichte
nicht eingestellt
Interviews
nicht eingestellt
Gehalt
nicht eingestellt
Firmengeschichte
nicht eingestellt
Bewerbungsinfos
nicht eingestellt
Standorte
nicht eingestellt
Das GRADE Reading Center trägt als internationales Referenzzentrum maßgeblich zur Erforschung von Erblindungsursachen wie der altersabhängigen Makuladegeneration bei.
SHK (m/w/d) am Steinbeis Forschungszentrum GRADE Reading Center
Qualitätskontrolle, Prozessierung und Annotation von bildgebenden Befunden der Netzhaut im Rahmen von multizentrischen Therapiestudien und Forschungsprojekten sowie weitere allgemeine administrative Aufgaben im Bereich Data Management.
Qualifikation
Anforderung:
- Strukturiertes, verantwortungsbewusstes und sorgfältiges Arbeiten
- Zuverlässigkeit, Erreichbarkeit, Regelmäßigkeit, Teamwork
- Interesse an klinischen Studien und wissenschaftlichem Arbeiten
- EDV-Grundkenntnisse, v.a. Microsoft Excel
- Kommunikationsfähigkeit in Englischer Sprache in Wort und Schrift
Benefits
8-16 Stunden pro Woche möglich
Wir bieten:
- Mitarbeit an spannenden Projekten im Bereich der augenklinischen Forschung, Bildgebung und Künstlicher Intelligenz
- Erlangung eines GCP (Good Clinical Practice)-Zertifikats
- Flexibles Arbeiten in Semester- bzw. Ferien-Zeiten in gewissen Rahmen möglich
- Nach Einarbeitung Möglichkeit der Remote/Home Office-Arbeit
- Stellung von Notebook, VPN-Zugang, Microsoft Teams-Zugang, etc.
- Je nach Qualifikation Mitarbeit im Bereich Image Reading, Data Science oder Program-mierung/Entwicklung von Algorithmen möglich
Weitere Angaben
Sprachkenntnisse:
Deutsch - Englisch
Beginn: ab sofort
Dauer: 1 Jahr mit Option auf Verlängerung
Vergütung: 13,98€/Stunde SHK
Anzahl der Plätze: 1
Angaben zum Unternehmen
Unternehmensbeschreibung
Unternehmensgröße
1-20 Mitarbeiter
Branchen
Erbringung von sonstigen Dienstleistungen der Informationstechnologie
