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Interview zum Thema
Soft-Skills von KfW

Interview mit KfW
Interviewpartner
Human Resources
Beschreiben Sie bitte welche sozialen Eigenschaften ein für Ihr Unternehmen geeigneter Kandidat - zusätzlich zu den fachlichen Kompetenzen - mitbringen muss. Bitte begründen Sie!
Neben Leistungs- und Verantwortungsbereitschaft erwarten wir in erster Linie Eigeninitiative, Offenheit, Toleranz und Teamfähigkeit. Diese Eigenschaften entsprechen unserem Selbstverständnis und unseren Werten als weltweit aktive und öffentliche Förderbank und wir erwarten, dass unsere Mitarbeiter sich an diesen Werten orientieren.
Viele Studenten engagieren sich nicht ehrenamtlich, um ihr Studium schneller zu beenden. Welche Gründe sprechen Ihrer Meinung nach für das Engagement? Kann man so ein langes Studium oder den fehlenden Auslandsaufenthalt ausgleichen?
Außeruniversitäres Engagement muss nicht unbedingt die Studiendauer verlängern; die Kunst besteht darin, die zeitliche Balance zwischen Studium und den das Studium begleitenden Aktivitäten zu finden bzw. während der Studienabschnitte und in den studienfreien Zeiten die richtigen Prioritäten zu setzen. M. E. trägt ein außeruniversitäres Engagement sei es in Universitätsgremien oder in sportlichen, kulturellen oder sozialen/ humanitären Einrichtungen in jedem Falle zur Persönlichkeitsentwicklung bei und ergänzt den fachlichen Bildungskanon eines Studiums. Die Ursachen für ein langes Studium können vielfältig sein und werden von uns natürlich hinterfragt. Da betrachten wir immer den Einzelfall. Im Zuge der Umstellung auf die Bachelor- / Masterstudiengänge werden sich die Studienzeiten jedoch generell verkürzen. Ob man einen Auslandsaufenthalt ausgleichen kann, wage ich zu bezweifeln. Aber eine diesbezügliche Lücke ist für uns nicht von vornherein ein K.O.-Kriterium.
Was sollten Studenten tun, um die genannten Eigenschaften zu erlernen?
Leistungs- und Verantwortungsbereitschaft werden m. E. mit jedem Studium gefordert. Dazu gehört das Streben nach guten Ergebnissen genauso wie der sinnvolle Umgang mit den Ressourcen Zeit, Geld und eigene Gesundheit. Auch Eigeninitiative muss sich im Studium unmittelbar als Neugier, Lernbereitschaft und Selbstmotivation zeigen. Wer keine Offenheit gegenüber Neuem mitbringt oder wem es an aktiver oder passiver Kritikfähigkeit, an der Toleranz gegenüber fremden Ansichten, Meinungen und Kulturen mangelt und wer nicht in der Lage ist, Teamfähigkeit z. B. in Lerngruppen zu beweisen, sollte sich überlegen, ob ein Studium überhaupt die richtige Entscheidung darstellt.
Wenn Ihnen eine Bewerbungsmappe vorliegt, wie entscheidend ist für Sie der Punkt »Außeruniversitäres Engagement«?
Außeruniversitäres Engagement ist kein Gütekriterium an sich. Es muss inhaltlich und vom zeitlichen Umfang her im Kontext mit den Studienleistungen und den übrigen Auswahlkriterien (z.B. Studiendauer, Praktika, Fremdsprachenkenntnisse) gesehen und gewertet werden.

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