Im Jahr 2032 wird zu unserem 25-jährigen Jubiläum ein Prozent aller Augsburger Arbeitnehmer unsere Maßnahme besucht haben, die meisten erfolgreich.
Arbeit ist ein zentraler Lebens- und Erfahrungsbereich, der zur sozialen und persönlichen Identität beitragen und die Existenz sichern kann. Die vielfältigen Förderbedarfe unserer Kursteilnehmer erfordern neben der berufspädagogischen Unterstützung auch häufig eine sozialpädagogische Begleitung. Deshalb arbeiten bei uns Mitarbeiter mit unterschiedlichen Qualifikationen in einem interdisziplinären Team: Sozialpädagogen, Dozenten und ein Psychologe. Unser Anspruch ist es, diese Aufgabe zielgruppenorientiert in einer hochspezialisierten Maßnahme erfolgreich anzugehen.
Unterschiedliche Professionen übernehmen im Team spezifische Aufgaben:
Die Strukturierung und Vermittlung von Kompetenzen im pädagogischen Prozess liegt in Theorie und Praxis in der Verantwortung der Pädagogen.
Die Individualisierung und Differenzierung beim Erwerb von alltags- und berufsbezogenen Kompetenzen wird durch Dich unterstützt.
Die diagnostische Erfassung individueller Ressourcen im Sinne einer Eingangs-Anamnese übernimmt der Psychologe.
Jeder Kursteilnehmer ist individuell wahrzunehmen und zu unterstützen, damit er seine eigenen Lernziele realisieren kann. Im Prozess der Förderung muss sich ein dialogisches Miteinander widerspiegeln. Die Kursteilnehmer erhalten die Ermutigung zur Übernahme von Eigenverantwortung über positive Lernerfahrungen und persönliche Wertschätzung. Ausgehend von ihren spezifischen Biographien und Lebensentwürfen sollen sie ihre berufliche Orientierung und die Bewerbungsaktivitäten möglichst selbst gestalten und verantworten sowie bei Bedarf auch Unterstützungssysteme in Anspruch nehmen.
Produkte
In unserer 10-monatigen beruflichen Bildungsmaßnahme mit dem Ziel einer Eingliederung in ein sozialversicherungspflichtiges Beschäftigungsverhältnis unterstützen wir unsere Teilnehmer beim Bewerben, bei der Suche nach Arbeitsstellen sowie bei der beruflichen Neuorientierung. Dabei verstehen wir uns nicht als Arbeitsvermittlung, sondern als pädagogische Fachstelle mit einem tatsächlichen beraterischen und beziehungsorientierten Ansatz, in dem wir lebensweltorientiert arbeiten. Dieser hohe Anteil an pädagogischer Arbeit wird von Kunden und Auftraggebern gleichermaßen als Alleinstellungsmerkmal in der regionalen Bildungslandschaft wahrgenommen.
Geplante Einstellungen für 2025
Absolventen: keine Angabe
Trainees: keine Angabe
Praktikanten: keine Angabe
Abschlussarbeiten: keine Angabe
Werkstudenten: keine Angabe
Duale Studenten: keine Angabe
Einstiegsbereiche
Teilnehmerberatung und -begleitung
Gesuchte Fachrichtungen
Erziehungswissenschaften (und ähnliche Qualifikationen).
